“所以教书之路，也可以增长灵性，但要用心感受，不能为了增长而做。”

克蒙一心两用，一边观察，一边回答学院老师的问题。

克蒙这一番话，是站在比尹老师更高的角度看待尹老师的灵性问题，从而看见了很多尹老师看不见的地方。

那一个个学生，都洋溢着各个地方的灵性。