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第4节

江珩将方案拿给领导的时候会按照cab的顺序排列,这样领导就会在看到c方案后先眼前一亮,又觉得还可以再看看别的,随后看到各方面都刚好符合需求的a方案,心中大喜,再想看看还有没有别的选择时看到明显差一等级的b方案,于是果断拍板选a。

至于江珩一个主任为什么会了解这种设计玩的小套路……